Bonjour à tous!

1. Travaux

Mélanie et moi avons terminé de corriger le groupe 20 et il nous reste le groupe 40 à faire. Une fois cette correction terminée, je serai en mesure de préparer plus spécifiquement les notions que je veux voir en classe avec vous la semaine prochaine. Vous comprenez que le powerpoint n’est pas encore prêt Une première version du PowerPoint est prête, mais je vous avertis que je vais travailler sur cette présentation jusqu'à tard ce soir puisque j'ai décidé de faire la grille de correction des travaux aujourd'hui. On peut la télécharger à cette adresse : Cours 7, version 1 Cours 7, version 2 et la version pdf Cours 7, version 2 pdf

De plus, je viens de terminer les grilles d'évaluation pour le TP2 (rapport d'enquête) et la critique constructive.

2. Horaire du cours 7, réalisation 2

Je vous avertis déjà que le cours sera séparé en trois. La première heure (ou 45 min, selon le temps de l'évaluation orale) sera consacrée à un retour sur les critères de corrections et les manques importants remarqués dans vos travaux. Ce sera aussi le moment de voir avec vous et en groupe des éléments qui pourraient accrocher avant votre lancée sur votre terrain. Après ce retour, ce sera l’évaluation orale des enseignements.

Ensuite, Mélanie et moi allons rencontrer toutes les équipe (je mettrai au tableau une grille horaire à raison de 10-12 minutes par équipe) pour remettre les travaux, faire nos commentaires et voir avec l’équipe ce qui doit être amélioré et surtout comment faire la suite.



En dernière partie, nous verrons les diapos que nous n’avons pas fait au dernier cours (confidentialité et formulaire de consentement) et aussi le journal de bord.

Si vous avez besoin d'un modèle de formulaire de consentement, je vous propose celui que j'avais utilisé pour ma recherche à la maîtrise : formulaire

3. Suivi du cours 6

On peut consulter le document sur les types d’entretiens par Boutin (1997) que j’ai rapidement survoler (pour ne pas dire passer par dessus…). On le consulte en cliquant ici