1. Présentation de la conférence : témoignage d’un ancien étudiant sur sa pratique de l’intervention psychosociale.

Les thèmes suivants seront particulièrement abordés : A. L’entretien dans un contexte de sélection/évaluation du personnel

  1. Différentes approches en sélection
  2. Zoom sur l’approche comportementale/compétences

B. L’entretien dans un contexte d’analyse de besoins de formation

  1. Différentes approches en analyse de besoins
  2. Zoom sur la méthode des situations critiques
  3. Zoom sur la méthode des tâches et opérations

Jacques Lacoste, CRHA :: Après avoir complété son baccalauréat en relations humaines en 2000, Jacques a oeuvré comme évaluateur de compétences pour une entreprise de consultation d’envergure internationale. En parallèle, il a travaillé sur différents projets de formation dans le secteur communautaire. Il agit à titre de conseiller en formation depuis 2002 pour les services aux entreprises d’un cégep et il est particulièrement mandaté à la coordination de la formation pour l’implantation d’un système informatique pour les Centres Hospitaliers Universitaire de Montréal (CHUM et le CUSM).

Vous pouvez dès aujourd’hui télécharger la présentation de la conférence de Jacques Lacoste en version Powerpoint ou encore la version en Acrobat (pdf).

2. Critères d’évaluation de la critique constructive et du TP2

Lors de ce cours, je prendrai aussi quelques minutes pour présenter les critères de correction. Encore une fois, je vous invite à ne pas vous faire du sang d’encre avec le temps. Je prendrai le temps au 10e cours de revoir les critères de correction pour la critique et la même chose au 14e cours pour le TP2. En passant, je vous invite à retélécharger la présentation du cours 6, car j’ai ajouté à la dernière planche les critères de correction que j’ai utilisée pour la question de recherche. Je vous rappelle aussi que les équipes désirant reprendre leur question de recherche doivent m’en aviser à l’avance par courriel, sinon je vais refuser votre recorrection de question. Je vais accepter des questions corrigées jusqu’à la 9e semaine, soyez à l’avance.

3. Évaluation orale

Simplement vous rappeler qu’une portion du cours sera consacré à l’évaluation orale.

4. Espace TP1

Il y a eu des mise à jour depuis la première version de la page sur le TP1, allez la visiter.